LOS CUERPOS REDONDOS

¡¡Queridísimos alumnos de 3ºB!! Como bien sabéis esta semana en clase de matemáticas hemos estado trabajando los cuerpos redondos.

Recordad que los cuerpos redondos son aquellos que tienen, al menos, una de sus caras o superficies de forma curva.

Como siempre os he preparado un pequeño vídeo donde se mostrará la definición de cuerpo redondo en este caso y los que podemos encontrar más habitualmente. 

En esta imagen nos deja clara la explicación de esta mañana de las partes de los cuerpos redondos más comunes, recordad: cilindro, cono y esfera.

Aprovechando que los de la clase de 3ºA acaban de dar el tema de los cuerpos geométricos: prisma y pirámide, hemos hecho una actividad conjunta, dónde en grupos de cuatro alumnos/as (dos del grupo A y dos del grupo B), han tenido que diseñar una ciudad a partir de cuerpos geométricos y cuerpos redondos, cada uno aplicando lo aprendido en clase (características, lados, forma...).

Luego entre todos votaron cual según su criterio había sido el mejor elaborado y más original, uno de los premios era que colgaríamos una foto del ganador en este blog y así hacerse "famosos arquitectos".

Como lo prometido es deuda, aquí os subo la fotografía del equipo que más votos recibió: -¿A qué es muy original?

¡¡RECORDAD!!

Para la próxima semana tendréis que traer cada uno, un objeto de vuestras casas que creáis que esté formado por cuerpos redondos. 

Para así afianzar los contenidos, saldremos a la pizarra uno/a a uno/a y haremos una breve descripción de porque creemos que es un cuerpo redondo y sus diferentes partes. 

Para finalizar la sesión como siempre, debemos pensar entre todos: ¿Para que nos sirve todo esto?

La identificación de cuerpos redondos en elementos cotidianos, nos ayudará a asimilar mejor los conceptos, a parte de saber identificar las partes de los objetos con determinadas formas.



                          Hasta aquí todo hoy, la profe Marta.